Le jeu est un pilier central de la culture Web moderne qui, compte tenu de notre dépendance croissante à l’égard de la connexion numérique, constitue désormais une culture plus générale. En tant que tel, il est important de considérer le rôle que joue le jeu dans le discours et la connexion modernes, et comment vous pouvez exploiter dans la mesure du possible, pour vos propres promotions.
C’est l’objet du dernier rapport de recherche de TikTok, créé en collaboration avec National Research Group (NRG), qui examine le paysage changeant du jeu mobile et la manière dont les spécialistes du marketing de jeux peuvent utiliser TikTok pour leurs promotions.
Et il existe également quelques notes pratiques pour toutes les marques liées au même. Vous pouvez télécharger le rapport complet de 22 pages ici (avec inscription par e-mail), mais dans cet article, nous examinerons certains des points saillants.
Tout d’abord, le rapport examine le paysage du jeu mobile moderne et les principales tendances dans ce domaine.
Le rapport examine également les tendances démographiques parmi les joueurs, ce qui pourrait vous aider à éclairer votre approche promotionnelle.
Il existe également de nombreuses statistiques sur la façon dont les utilisateurs interagissent avec les jeux mobiles :
Ainsi qu’un aperçu de la façon de commercialiser avec succès votre jeu auprès de ce public.
Ce dernier aperçu pourrait en fait être appliqué dans presque tous les secteurs verticaux, les conseils présentés ici mettant essentiellement en évidence une approche efficace à la fois en matière de création et de promotion d’une communauté.
Il y a quelques notes pratiques ici, et si vous êtes dans le secteur des jeux mobiles, cela vaut vraiment la peine de télécharger le guide et de découvrir toutes les dernières tendances et changements dans l’application.
Et encore une fois, si vous n’êtes pas un spécialiste du marketing de jeux, il y a quand même quelques notes précieuses.
Vous pouvez télécharger l’intégralité «Une nouvelle ère pour le jeu mobile » rapport ici.