Sur mon podcast All the Social Ladies, je parle à beaucoup de dirigeants, mais aucun n’était plus passionné par leur organisation que Katie Bisbee. Katie est la directrice marketing de DonateursChoisir, une organisation qui aide à fournir aux enseignants des écoles publiques les fournitures dont ils ont besoin pour créer un impact dans leurs écoles. La passion de Katie a brillé dès la minute où j’ai commencé à lui parler. Vous entendrez son histoire sur la façon dont elle a rempli divers rôles à DonateursChoisir, et a canalisé sa passion pour décrocher le poste convoité de CMO. Écoutez.
Combiner ses intérêts chez DonorsChoose
Katie est directrice du marketing pour DonorsChoose.org, une organisation à but non lucratif qui aide les classes dans le besoin. Il garantit que tous les enseignants ont l’essentiel dont ils ont besoin pour enseigner. Par financement participatif plates-formes, les enseignants peuvent demander des dons pour les articles nécessaires en classe, qui sont expédiés par DonateursChoisir. Après avoir fait un don à la cause de leur choix, les donateurs reçoivent des photos et des notes de remerciement de la classe utilisant les articles donnés.
Le marketing auprès des consommateurs et l’impact social sont deux des principaux intérêts de Katie. Ayant maintenant passé neuf ans à DonateursChoisir, elle a fait carrière en les combinant.
Thèmes récurrents menant à des objectifs à long terme
Dans chacun des rôles passés de Katie, un fil conducteur reliait son travail à ses passions – même si elle ne le savait pas à l’époque. Dans un cabinet d’études de marché, elle a étudié l’impact du marketing sur les entreprises clientes et a également mené des sondages politiques pour des élections ayant un impact social. Avec le recul, il est devenu clair comment chaque rôle avec ses deux passions a conduit à la prochaine étape de sa carrière.
Médias sociaux et faire passer le mot en tant qu’organisme à but non lucratif
Comment les réseaux sociaux aident-ils une entreprise à but non lucratif ? De la même manière, il aide une entreprise à but lucratif.
« Sensibiliser à notre cause et inciter les gens à donner, c’est un peu comme une entreprise de vente au détail qui amène les gens à venir sur leur site et à acheter une paire de chaussures », explique Katie. « Sauf sur notre site, cela amène les gens à venir sur notre site et à faire un don à une classe.
« La grande différence est que lorsque vous donnez, vous n’obtenez rien en retour. Vous ne recevez pas une paire de chaussures par la poste. Vous devez avoir une raison vraiment émouvante de venir donner, et nous besoin de le rendre incroyablement personnel pour eux. «
Pour les organismes de bienfaisance, il est essentiel d’utiliser le bouche-à-oreille. Cela permet d’attirer à la fois les visiteurs du site Web pour la première fois et ceux qui reviennent, car les gens sont plus susceptibles de faire un don à une cause lorsque leurs amis l’ont déjà fait. Les médias sociaux sont la clé pour armer les fans d’informations et les obliger à faire passer le mot dans leur réseau.
Pilotes performants sur les réseaux sociaux
Katie a remarqué une tendance chez les personnes qui font des dons à des causes. La plupart des personnes qui font des dons connaissent l’enseignant qui a créé la campagne. Cela a mené à DonateursChoisir créer des newsletters et des informations destinées aux enseignants, et les guider tout au long du processus de création d’une campagne et de sa promotion sur les réseaux sociaux.
Mise en relation DonateursChoisir projets avec des comptes Facebook est fortement recommandé pour les enseignants. Les jalons sont automatiquement affichés sur leur mur Facebook tout au long du processus de collecte de fonds, et chaque fois qu’un enseignant fait une demande d’argent, un don est fait pour le projet. De plus, lorsque le projet est entièrement financé, un poste monte automatiquement en leur nom.
Ce moyen de diffuser du contenu est un excellent moyen de se connecter DonateursChoisir projets avec leurs donateurs les plus probables. C’est un moteur annuel de millions de dollars chaque année scolaire.
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