Avec l’élection présidentielle américaine de 2020 imminente, les fausses nouvelles et la désinformation, et leur propagation, en particulier via les réseaux sociaux, vont à nouveau être un élément clé de préoccupation.
Mais ce n’est pas non plus un problème qui peut être facilement résolu. Comme nous l’avons signalé récemment, alors que les fausses nouvelles ont été un point clé dans de nombreuses discussions, la suppression de rapports clairement faux peut ne pas avoir beaucoup d’impact, car beaucoup de tribalisme et d’arguments en ligne sont moins inspirés par des informations manifestement fausses, et plus amplifiés par fausses déclarations, biaisant les actualités et leurs éléments d’une certaine manière, afin de générer des clics.
Alors, que pouvons-nous faire? Comment pouvons-nous nous assurer que des informations clairement incorrectes sont extraites et traitées, idéalement avant qu’elles ne soient partagées et redistribuées via les réseaux sociaux?
Un aspect clé pourrait être l’éducation, et cette semaine, Tumblr a annoncé une nouvelle initiative visant à informer ses utilisateurs des activités Web suspectes, y compris des éléments sur la désinformation et la cyberintimidation.
Le programme – intitulé «World Wide What», consistera en une série de vidéos éducatives sur six aspects clés.
Comme expliqué par Tumblr:
« WNous avons établi un partenariat avec l’organisation à but non lucratif britannique, Ditch the Label pour aider à sensibiliser à la sécurité sur Internet et à faciliter une conversation indispensable entre vous – la communauté sur Tumblr. «
Cela fait suite au lancement d’un programme similaire par Facebook et Reuters le mois dernier, qui vise à fournir une éducation sur la façon dont les gens peuvent détecter l’utilisation de médias manipulés afin de faciliter la propagation de la désinformation.
Améliorer la littératie numérique à grande échelle peut être un défi, mais cela pourrait également être essentiel pour améliorer notre processus démocratique dans un paysage moderne et connecté.
En effet, selon un rapport de CNN, la Finlande ouvre la voie à la lutte contre les impacts des fausses nouvelles en mettant en œuvre un nouveau programme d’enseignement – à partir de l’école élémentaire – qui se concentre sur la désinformation numérique et encourage la pensée critique.
Le programme est en place depuis 2014 et vise à enseigner aux résidents, étudiants, journalistes et politiciens finlandais comment lutter contre les fausses informations destinées à semer la division.
Et cela a clairement un impact – dans une étude récente, la Finlande s’est classée première en termes de résilience à la désinformation et à la manipulation numériques.
Aujourd’hui, de plus en plus de pays prêtent attention à l’approche finlandaise, qui pourrait voir l’introduction de plus de cours et d’initiatives comme celles-ci visant à garantir que les citoyens sont équipés pour être en mesure de détecter et de vérifier les faits, ce qui pourrait réduire le partage des tel.
Et c’est un problème clé – avec le partage public et l’amplification maintenant si facilement accessibles, les décisions politiques complexes sont souvent réduites à de simples mèmes, qui ne parviennent pas à résumer les nuances de chaque question. Cela renforce alors davantage la division et, en tant que tel, les gens sont enracinés dans certains points de vue politiques sans une compréhension adéquate des éléments clés, en utilisant des points de données et des citations triés sur le volet pour fausser l’opinion.
Ce sont les plus petites aiguilles qui ne peuvent probablement pas être supprimées par des vérifications de faits, car elles ne sont pas fausses, en tant que telles, mais ce sont des perspectives tordues et délibérément mal interprétées. Apprendre aux gens à voir cela d’une manière plus critique pourrait être essentiel pour améliorer le flux d’informations et s’assurer que les électeurs prennent des décisions fondées sur des faits et des chiffres réels.
Ce n’est pas un problème qui peut être résolu avec une seule initiative, mais il est bon de voir plus de plates-formes chercher à se joindre aux initiatives d’alphabétisation numérique. Maintenant, nous avons besoin que les gouvernements mettent également en œuvre la même chose, en ajoutant plus d’éducation à l’information numérique dans le programme général.
